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Contrajuventud: ensayos sobre juventud y participación política

Este libro escrito por el comunicador Sandro Venturo a fines del siglo XX, discute la categoría de juventud planteando su carácter cambiante, critica la forma en que se recurre a los jóvenes para justificar el diseño de estrategias de desarrollo que no necesariamente parten del diálogo con ellos, y de la politización de la idea de juventud, basada más en prejuicios o ideas preconcebidas que en conocimiento basado en investigación. Sostiene, en base a un sondeo realizado en Lima, que la ideología neoliberal ha ganado terreno entre los jóvenes, y que sus intereses están más definidos por el individualismo y el conformismo. Representa una entre varias formas de entender la juventud contemporánea y puede animar el debate.

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Geografías de la resiliencia: la configuración de las aspiraciones de los jóvenes peruanos rurales

Este estudio recoge las aspiraciones de personas entre los 15 y 29 años que viven en zonas rurales. A diferencia de otras generaciones, para la juventud rural contemporánea hay una continuidad entre la vida en el campo y la vida en la ciudad. Los autores concluyen que para corresponder la iniciativa y resiliencia de estos jóvenes para enfrentar los desafíos que les plantea el lugar que la sociedad les impone, el estado debe mejorar la cobertura y calidad de los servicios públicos. Por otra parte, el estudio identifica la importancia de diseñar políticas de protección social de la familia rural, de incorporar el territorio y los corredores económicos en las políticas públicas. Así mismo, llaman a la búsqueda de formas creativas de integrar a los jóvenes rurales a la economía, y a crear espacios de diálogo sobre las aspiraciones de la juventud rural para su comunidad. Finalmente señalan la necesidad de incorporar a la tecnología en el diseño de las políticas públicas para la juventud rural.

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Los jóvenes de Lima: encuesta sobre las desigualdades en la juventud de Lima Metropolitana y el Callao

Este estudio presenta los resultados de una encuesta realizada a 1543 personas entre los 15 y los 29 años en Lima Metropolitana y Callao en el año 2017. Los datos de la encuesta arrojan información importante sobre temas como educación, empleo, acceso a la tecnología y la banca. Además contiene una revisión de literatura reciente sobre diferentes aspectos de la situación de la juventud en el país, lo que en sí mismo es un recurso útil para la investigación.

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Cambios y oportunidades: la transición de la escuela primaria a la secundaria en el Perú

Este documento examina le significado que niños y niñas le atribuyen al tránsito de la primaria a la secundaria. Los significados sociales y culturales asociados a la educación se relacionan con un enfoque particular sobre el progreso, la movilidad ascendente y la modernización, vinculados a la idea de llegar a ser profesionales y vivir en la ciudad, y por consiguiente, un gran cambio en su identidad, especialmente para los niños rurales. Se trata de un texto importante para docentes de los primeros años de la secundaria, especialmente aquellos que reciben estudiantes que provienen de zonas rurales o que migran a ciudades para poder estudiar la secundaria

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Control y trasgresión. El uso, apropiación e impacto de las TIC por las mujeres rurales jóvenes en el Perú

Como parte de un estudio comparativo entre mujeres rurales de seis países de América Latina, este documento ofrece información que puede ser de interés para conocer cómo mujeres entre los 14 y 35 años en comunidades rurales de dos regiones del Perú, usan las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y la manera en la que sus condiciones de vida facilitan o dificultan el acceso a estos recursos.